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超级宝宝,如何养成?

时间:2021-5-16 18:31:45 点击:

  核心提示:望子成龙、望女成凤,是父母根深蒂固的一个观念、一种期望。然而,随着社会的前进,当代父母对孩子的教育已经越来越多得引入第三方。那么,为何“超级宝宝”的概念日益强化?真正的超级宝宝,究竟如何养成呢?教育的过程,是否被本末倒置?是什么让父母压力重重从某种程度而言,父母对于孩子所抱持的期望、希望,会受自己所...
  望子成龙、望女成凤,是父母根深蒂固的一个观念、一种期望。然而,随着社会的前进,当代父母对孩子的教育已经越来越多得引入第三方。那么,为何“超级宝宝”的概念日益强化?真正的超级宝宝,究竟如何养成呢?教育的过程,是否被本末倒置?

  是什么让父母压力重重

  从某种程度而言,父母对于孩子所抱持的期望、希望,会受自己所面对的压力的影响,包括担心孩子没有同龄的小伙伴那样实现高成就。然而,各路媒体做出的报道清楚得显示出一点:命运往往由父母最为脆弱的部分所击中-对孩子的恐惧。

  因此,大量的产品、玩具,刺激着宝宝和幼儿的大脑。每次,当父母与宝宝那双充满信任的眼神对视时,似乎都受到一股无形的压力,渴望从一开始就给予小家伙最高端、最优秀的教育。越来越多的父母被鼓励将自己的孩子视为一种“产品”:在流水线上生产、由爸爸妈妈控制着每一个细节的质量。

  电子玩具代替不了亲子关系

  根据墨尔本的发展心理学家拉里桑普森表示,很多家长为购买高昂的儿童玩具或相关物品而倍感压力,声称自己是“为孩子的人生打造一个良好的教育开端。”

  尽管,越来越多的父母带着宝宝参加各种早期教育固然没错,激励亲子互动之外,还可以扩大亲子社交圈。可是,在“为了让宝宝更聪明”的计划当中,过多的电视、电脑、屏幕及电子产品的介入,在很大程度上忽略了亲子一对一的重要性。

  早期教育与父母有着必然的联系

  研究表明,婴幼儿大脑的早期健康发育,需要与父母的直接相互作用,帮助宝宝开发情感及认知技能。

  所以,父母没有必要因为没有给孩子引入各种现代化教育、电脑、亲子课程、科技玩具等等而认为孩子错过了发掘潜力的机会。如果宝宝抗拒去早期教育班,仅仅因为他想多玩一会儿,父母完全可以轻松面对-玩,何尝不是孩子学习的一个途径?甚至比带他去上一节亲子课程获益更多。

  让玩变得有价值

  玩,是孩子的天性,也是他的功课,小家伙每天都在努力的学习当中。通过游戏,孩子会了解如何与人相处,学习解决问题、处理压力。同时,发展孩子的知觉运动技能,锻炼力量、平衡、协调和集中意识。并且,学习聆听、表达,鼓励他们的创造能力和语言技能,亦是健全情绪智力的基础。

  由此,父母们难道还不明白吗,超级宝宝的养成,并非只能靠有形的教育,也并非是过早结合先进的科学与电子技术。

作者:魔方世界 录入:魔方世界 来源:原创
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